FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO: Entre o Otimismo e o Pessimismo Pedagógico

Escrever uma obra que fala de otimismo e de pessimismo pedagógico se configura um desafio excitante. Além de revisitarmos nossa história e nosso trajeto de educador, pensador e cidadão, somos desafiados a analisar esses substantivos que, quando relacionados à ação pedagógica, têm sido reféns de “clichês”, de preconceitos e de incompreensões.